矛盾凸显期 发泄自己的心情
Nov 29, 2011
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我一直都把自己当成一个十六七岁的孩子,可是自己身边的人却早已把我当成了成年人。其实自己也早就已经是成年人了,但我却迟迟未能真正开始这样一种角色的转变。可能在上学的人们都是这样吧,或许现在的大学生差不多都是这个样子,远远未能长大。我想问:上学的时候真的只要看看书,做点学问就行了吗?其他的还需要想很多吗?难道自己真的要像在社会上摸爬滚打很多年的人那样精于处世吗?难道像爱因斯坦那样永远保持一颗纯真的童心不好吗?一定要把心蒙尘,让所有人都看不透自己,自己也总是要隐藏自己,戴着面具过日子吗?长大真的一定要做自己不想做可是别人又强迫你去做的事情吗?真不知道该怎么办了。

现在的大学跟以前的大学也不一样了。老师们大都忙于自己的研究,讲课也差不多大都是走过场,真正喜欢在黑板上板书的老师寥寥无几了,每个人都是PPT,一张又一张的飞速的换来换去,台下的学生云里雾里摸不着头脑,想要回想一下刚刚讲过的东西,可是幻灯片一旦翻过去了,就再也看不到了,多想能够留在黑板上,让自己能有个缓冲的时间。其实,我感觉现在的教室里黑板是个可有可无的东西了,除了让老师在第一节课来次自我介绍留个电话号码的时候有用,其他的时候几乎没有用过。他们的PPT里看似丰富的很,“图文并茂”,其实内容匮乏,不过是想用大篇幅的内容来掩盖自己肚里墨水的匮乏罢了,真正的传道授业已到九霄云外了。其实,现在每一个人都开始变得没有耐心,极度的急功近利,大学也是这般,还有哪个学生上学是真正为了做学问?大学里学分的量化制度不知道是利是弊,说它好吧是因为它还能催促着那些不求上进的人在期末考试临近的时候想起来还要补自己落下的功课,说它坏吧是因为知识是能够用学分来衡量它们之间的重要性吗,难道有些东西就必须强迫你去学,并且还占用大量的时间,那些你真正想学习的课程却不怎么重视,不给你时间去钻研。也许大学里的选修课是一个不错的选择,让你还怀揣的一颗希望的心认为你能够在这里学到你想要的东西,可是真正到你去的时候你会失落到底,还是像那些必修课一样,上来就讲那些东西是要考试的就必须学,那些东西不考就不讲了,讲选修课的老师也大都应付公事,没有多少真正投入到这项影响极大功劳极大的事情中来。来到学校里整天就是为了学分而活吗?一天天的考试考试,从一个考试到另一个考试,考试能考出一个爱因斯坦吗?能考出一个孔子吗?

所有的人都忘了自己小时候的理想了吧!忘了你想当一名宇航员,因为你的眼睛早就扣上了厚厚的玻璃片,为什么,是那些成堆的作业吗?忘了你曾经想要做一个众人景仰的科学家吧,因为现在的你自己心早就不能承载经天纬地的胸怀了,更不要求你去做一个文明的创造者了。忘了你曾经还想要做一个哲学家吧,因为现在的你只是想要过一个有稳定工作稳定收入的生活,早就忘了天下苍生,更不要想你能够以天下苍生为己任了!

怀念孟子,方今天下舍我其谁哉!!!而吾何为不豫?今日无孟子,是偶然还是必然?匆匆走过,你是一团白骨撑起的走肉,你对于这个世界没有什么特殊的意义,你已经和别人没有什么区别。